در تمامی مدارس آزمایشگاه وجود دارد. قبل از انجام هر آزمایشی در ابتدا باید تجهیزات آزمایش را شناخت و متناسب با دانسته‌ها از ابزار مورد نیاز استفاده کرد. یک آزمایشگاه از تجهیزات بسیار زیادی تشکیل می‌شود و به همین دلیل شناخت ابزار موجود، امری بسیار ضروری است. دنیای علوم آزمایشگاهی هر روز در حال تغییر و پیشرفت است و به همین دلیل باید از تجهیزات پیشرفته و به‌روز چه در آزمایشگاه خصوصی و چه در آزمایشگاه مدارس استفاده شود. اما تجهیزات آزمایشگاه علمی که در مدارس استفاده می‌شود چیست؟
تجهیزات آزمایشگاه علمی در مدرسه
انواع مختلفی از ابزار‌ها در آزمایشگاه‌های مدرسه‌ها وجود دارند که کار با برخی از آن‌ها برای دانش‌آموزان بسیار خطرناک است. در این موارد باید افراد موارد ایمنی را به طور کامل رعایت کنند. در داخل کابینت‌های آزمایشگاه یا بر روی میز ابزار مختلفی از دستگاه‌های آزمایشگاهی یا شیشه آلات و لوازم آزمایشگاهی مانند میکروسکوپ، اتوکلاو، دماسنج، ترازو، لوله و … دیده می‌شود. رایج‌ترین تجهیزات این آزمایشگاه‌ها عبارتند از:
سینک آزمایشگاه
در هر آزمایشگاهی سینک وجود دارد که از تجهیزات اصلی آزمایشگاه به حساب می‌آید. در آزمایشگاه‌ها از مواد شیمیایی استفاده می‌شود و لازم است ابزار‌هایی که با این مواد برخورد داشتند، شستشو شوند تا بتوان در آزمایش‌های بعدی نیز از آن‌ها استفاده کرد.
هود آزمایشگاهی
یکی دیگر از ابزاری که در آزمایشگاه‌های مدارس دیده می‌شود، هود آزمایشگاهی بوده که وظیفه آن جمع کردن بخار‌های خارج شده از مواد شیمیایی است. هود‌های آزمایشگاهی در چهار دسته میکروبی، بازویی، شیمیایی و کانوپی وجود دارند که هر آزمایشگاه بر اساس فعالیتی که انجام می‌دهد از آن‌ها استفاده می‌نماید.
میکروسکوپ
یکی از ابزاری که در تمامی آزمایشگاه‌های علمی دیده می‌شود میکروسکوپ است. از میکروسکوپ برای دیدن اجسام ریز، ذرات و مولکول‌ها استفاده می‌شود.
دماسنج
برای اندازه‌گیری از دماسنج کمک گرفته می‌شود و جزء اصلی‌ترین تجهیزات آزمایشگاهی است. همانطور که از نام آن مشخص است، برای اندازه‌گیری دما در قسمت‌های مختلف آزمایشگاه به کار می‌رود.
همزن مغناطیسی
یکی از ابزار آزمایشگاه علمی همزن مغناطیسی بوده و وظیفه آن هم زدن مایع است. این دستگاه از یک میدان مغناطیسی تشکیل شده که با سرعت به چرخش در می‌آید.
لوله آزمایشگاه
لوله‌های آزمایشگاهی از تجهیزات آزمایشگاهی ضروری هستند که برای نگهداری مواد شیمیایی از آن‌ها استفاده می‌شود. لوله‌ها سایز‌های مختلفی دارند که متناسب با مقدار مایعات می‌توان آن‌ها را به کار گرفت.
انبر
برای بلند کردن شیشه‌های آزمایشی که داخل آن‌ها مواد شیمیایی و نمونه است، به هیچ عنوان نباید از دست استفاده کرد. در این موارد با کمک انبر می‌توان آن‌ها را جابه‌جا نمود. همچنین برای برداشتن اجسام و ذرات ریز باید از پنس استفاده کرد.
قیف
انتقال مایعات به ظرف دیگر قیف به کار می‌آید. در تمامی آزمایشگاه‌های علمی داخل مدارس قیف وجود دارد که در شکل‌های متفاوت و سایز‌های مختلف ساخته شده‌اند. قیف‌ها در جنس‌های پلاستیک و یا شیشه وجود دارند که بر اساس نوع ماده‌ای که قرار است جابه‌جا شود از آن‌ها استفاده می‌شود.
ترازو
برای اندازه‌گیری هر مایع و جامدی در آزمایشگاه باید از ترازو‌های آزمایشگاهی استفاده کرد. در هنگام انجام آزمایش، ترازو نقش مهمی را ایفا می‌کند.
چراغ بونزن
یکی دیگر از لوازم موجود در آزمایشگاه چراغ بونزن است. از این وسیله برای به دست آوردن شعله استفاده می‌شود. عملکرد این چراغ به طوری است که یک شلنگ گاز که به کپسول وصل است به چراغ‌زده می‌شود و با کمک دو شیر تنظیم هوا و گاز میزان شعله آن کنترل می‌گردد.
انکوباتور
در آزمایشگاه‌هایی که عمل کشت سلول و بافت را انجام می‌دهند، انکوباتور‌ها وجود دارند. این دستگاه در جهت حفظ محیط در فرآیند رشد سلول عمل می‌کنند.
شیشه های آزمایشگاه
در تمامی آزمایشگاه‌ها شیشه‌هایی با اشکال مختلف دیده می‌شوند که به نام‌های ارلن، مزور و بشر وجود دارند. در این ظروف شیشه‌ای می‌توان به راحتی مواد شیمیایی را نگهداری کرد. برای ساخته شدن این ظروف شیشه‌ای از متریال مختلفی استفاده می‌شود و به همین دلیل ویژگی‌های آن‌ها با یکدیگر یکسان نیست. یکی از شیشه آلاتی که در تمامی آزمایشگاه‌ها رایج است، شیشه ارلن نام دارد. این نوع شیشه فلاسکی حجمی است که برای نگه داشتن مقداری مایعات استفاده می‌شود. این مدل از ظرف در لیتر‌های مختلف در آزمایشگاه وجود دارد که از ۵۰ میلی لیتر تا ۱۰۰۰ میلی لیتر هستند.
دستگاه برش حرارتی
یکی از ابزار موجود در آزمایشگاه دستگاهی برای برش دادن انواع مواد مختلف بوده که از جنس‌های پارچه، پلاستیک و یونولیت است. این دستگاه با داغ کردن وسیله مورد نظر را برش می‌دهد.
اهمیت وجود تجهیزات آزمایشگاه در مدارس
برخی از دروس با آزمایش کردن و رفتن به آزمایشگاه آموخته می‌شود. هنگامی که به یک کلاس علمی نگاه می‌کنید، به جای کتاب تجهیزاتی را مشاهده می‌نمایید که این ابزار کمک بسیاری به یادگیری دانش‌آموزان می‌کنند.
دانش‌آموزان فعالیت می کنند
هنگامی که دانش‌آموزان به آزمایشگاه مدرسه می‌روند، می‌توانند به طور واقعی آزمایش‌ها را انجام دهند و فقط آموزش آن‌ها مطالعه نباشد. در این موارد به جای یادداشت‌برداری می‌توانند آزمایش کنند و نتیجه قابل شهود باشد. این یادگیری بسیار بهتر در ذهن دانش‌آموز باقی می‌ماند و خود او نیز فعالیت بیشتری می‌کند؛ به همین دلیل درک بهتری نسبت به موضوع خواهد داشت.
اطلاعات به طور بهتری آموخته می شوند
هنگامی که فرد به طور مستقیم با ابزار در ارتباط باشد، یادگیری بالاتری نیز خواهد داشت. در هنگام آزمایش شاید دانش‌آموز در دفع اول به نتیجه صحیح دست نیابد؛ پس در این صورت باید دوباره این کار را انجام دهد. همین موضوع باعث می‌شود تا مطالب به طور دقیق در ذهن او قرار گیرد.
دانش آموز می تواند تمرین کند
وجود آزمایشگاه علوم در مدارس می‌تواند به دانش‌آموز این امکان را دهد تا به طور عملی دانسته‌های خود را آزمایش کند. برای مثال کسی که در مورد رانندگی با ماشین مطالعه کند، نمی‌تواند مانند کسی که پشت فرمان نشسته است ماشین را براند. آموختن علم هم از این قانون مستثنا نیست. هرچ ه دانش‌آموز تیزهوش باشد و درس را به خوبی یاد گیرد تا زمانی که آن را عملی نکند، نمی‌تواند نتیجه صحیح را دریافت نماید. پس به همین منظور داشتن آزمایشگاه در مدارس و وجود تجهیزات آزمایشگاهی مناسب بسیار اهمیت دارد.
کلام پایانی
از مهم‌ترین موضوعات در هر آزمایشگاهی، تجهیزاتی است که در آن استفاده می‌شوند. انواع لیست تجهیزات آزمایشگاهی که برای هر مدرسه‌ای ضرورت دارد، در تجهیزات آزمایشگاهی دانشور شیمی دیده می‌شود. فروش تجهیزات آزمایشگاهی در دانشور شیمی با بهترین قیمت انجام شده و شما می‌توانید به راحتی لوازم تازه‌ای را برای آزمایشگاه خود خریداری کنید. هنگامی که از تجهیزات آزمایشگاهی با کیفیت برای انجام آزمایش‌ها استفاده کنید، نتیجه قابل قبول و صحیحی را نیز دریافت خواهید کرد. تجهیزات آزمایشگاهی با کیفیت بالا تأثیر بسیار زیادی بر نتیجه آزمایش‌ها دارد. در مدارس نیز این موضوع صدق می‌کند و اگر از تجهیزات با کیفیت استفاده شود، خطا‌های کوچک از بین می‌روند و نتیجه آزمایش دقیق است.
این مطلب صرفا جنبه تبلیغاتی داشته و فوت و فن هیچ مسئولیتی را در رابطه با آن نمی‌پذیرد
