بحث دیرینه پیرامون نقش تکالیف در موفقیت دانشآموزان اخیراً شاهد تغییری شده است. تحقیقات جدیدی از ایرلند شواهدی تازه ارائه میدهد که میتواند برای آگاهسازی و تأثیرگذاری بر سیاستهای آموزشی در سراسر جهان مورد استفاده قرار گیرد.
بحث دیرینه پیرامون نقش تکالیف در موفقیت دانشآموزان اخیراً شاهد تغییری شده است. تحقیقات جدیدی از ایرلند شواهدی تازه ارائه میدهد که میتواند برای آگاهسازی و تأثیرگذاری بر سیاستهای آموزشی در سراسر جهان مورد استفاده قرار گیرد.