مطالعهای روی ۵۰۲ کودک نشان داد استفاده بیشتر از صفحهنمایش در یک سالگی و شش سالگی با عملکرد تحصیلی و حافظه ضعیفتر در سالهای بعد مرتبط است.
تماشای زودهنگام صفحهنمایش میتواند رشد شبکههای مغزی را تسریع کند و با تصمیمگیری کندتر و اضطراب بیشتر در نوجوانی مرتبط باشد.
مواجهه با برخی از آلایندهها مانند ذرات ریز (PM2.5) و اکسیدهای نیتروژن (NOx) در دوران بارداری و کودکی با تغییراتی در ساختار ریز ماده سفید مغز مرتبط است.