بررسی نزدیک به ۴۰ هزار دانش‌آموز کانادایی نشان داد نوجوانانی که برای مشکلات شخصی به چت‌بات‌های هوش مصنوعی مراجعه می‌کنند، بیشتر با مشکلات هیجانی جدی روبه‌رو هستند.
استفاده گسترده دانش‌آموزان از هوش مصنوعی برای نوشتن تکالیف و مقاله می‌تواند تلاش ذهنی لازم برای نوشتن را کاهش دهد و بر مهارت‌های تفکر و یادگیری آنها تأثیر بگذارد.