Gemini در Google Classroom برای دانش‌آموزان دبستان تا دبیرستان در مدارس مجاز فعال شده و امکاناتی برای تکالیف، ریاضی و مطالعه ارائه می‌دهد.
- دسترسی گسترده‌تر: دانش‌آموزان دبستان تا پایان دبیرستان می‌توانند در مدارس مجاز از Gemini استفاده کنند.
- امکانات آموزشی: Gemini برای تکالیف، مسائل ریاضی، مطالب درسی، راهنمای مطالعه، آزمون، فلش‌کارت و تصاویر کاربرد خواهد داشت.
- نگرانی درباره کنترل: برخی والدین و مدیران مدارس درباره حریم خصوصی، امنیت کودکان، تفکر انتقادی و فعال شدن پیش‌فرض قابلیت‌های هوش مصنوعی نگرانی دارند.
Gemini در Classroom حالا می‌تواند در اختیار دانش‌آموزان از مقطع ابتدایی تا پایان دبیرستان قرار بگیرد؛ البته فقط در مدارسی که مدیران و معلمان اجازه استفاده از آن را داده باشند. دانش‌آموزان می‌توانند از این هوش مصنوعی برای تکالیف، پرسش‌های ریاضی، مطالب درسی، راهنمای مطالعه، آزمون، فلش‌کارت و تولید تصویر کمک بگیرند.
Gemini در Classroom چه امکاناتی برای دانش‌آموزان دارد؟
Google دامنه امکانات هوش مصنوعی در Google Classroom را گسترش داده است. پیش از این، Gemini به‌صورت خودکار فقط برای دانش‌آموزان ۱۸ ساله و بالاتر فعال می‌شد. از این هفته، دانش‌آموزان از مقطع ابتدایی تا سال آخر دبیرستان نیز می‌توانند در صورت دریافت مجوز از معلمان و مدیران مدرسه به Gemini دسترسی داشته باشند.
Google Classroom در سراسر جهان بیش از ۱۵۰ میلیون دانش‌آموز و معلم را در اختیار دارد. با اضافه شدن تب جدید Gemini، دانش‌آموزان می‌توانند در حل مسائل ریاضی و انجام تکالیف نوشتاری از هوش مصنوعی کمک بگیرند.
این سیستم همچنین می‌تواند موارد زیر را ایجاد کند:
- راهنمای مطالعه
- آزمون
- فلش‌کارت
- تصاویر
Google اعلام کرده است که سیستم جدید به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد مستقیماً درباره مطالب درسی و تکالیفی که معلمان در اختیار آنها قرار داده‌اند، از Gemini سؤال کنند.
دسترسی به Gemini چگونه کنترل می‌شود؟
این تغییر فقط در مدارسی اجرا می‌شود که اجازه دسترسی دانش‌آموزان به اپلیکیشن Gemini یا Gemini Notebook را داده باشند. مدیران مدارس می‌توانند دسترسی را برای همه دانش‌آموزان یا فقط گروه‌های مشخصی بر اساس سن و پایه تحصیلی غیرفعال کنند.
بنابراین فعال شدن قابلیت‌های جدید به معنای دسترسی خودکار همه دانش‌آموزان به Gemini نیست و سیاست هر مدرسه همچنان تعیین‌کننده خواهد بود.
نگرانی مدیران مدارس درباره گسترش سریع هوش مصنوعی
برخی مدیران مدارس معتقدند Google با سرعت زیادی قابلیت‌های هوش مصنوعی را به محصولات آموزشی خود اضافه می‌کند. به گفته آنها، این روند می‌تواند تشخیص اینکه کدام قابلیت‌ها فعال یا غیرفعال هستند را دشوار کند.
Derek Moore، مدیر فناوری منطقه یکپارچه مدارس Palo Alto در California، درباره این وضعیت گفت: «به نظر می‌رسد آخرین نفراتی هستیم که از موضوع باخبر می‌شویم.»
این منطقه به دانش‌آموزان دبیرستانی اجازه می‌دهد Gemini را فقط برای اهداف مشخصی که معلمان تعیین کرده‌اند، استفاده کنند.
رقابت شرکت‌های فناوری برای ورود به آموزش
اقدام Google بخشی از رقابت گسترده شرکت‌های فناوری برای آشنا کردن دانش‌آموزان با سیستم‌های هوش مصنوعی خود است.
Apple، Google و Microsoft مدت‌هاست در بازار فناوری آموزشی با یکدیگر رقابت می‌کنند. در همین حال، Anthropic و OpenAI نیز اخیراً در آمریکا برنامه‌هایی را برای معلمان از پیش‌دبستانی تا پایه دوازدهم راه‌اندازی کرده‌اند.
با این حال، OpenAI و Anthropic هنوز ChatGPT و Claude را برای استفاده مستقیم دانش‌آموزان در مدارس دولتی آمریکا در دسترس قرار نداده‌اند.
والدین خواستار توقف استفاده از هوش مصنوعی در مدارس هستند
در حالی که شرکت‌های فناوری تلاش می‌کنند استفاده از هوش مصنوعی را در کلاس‌های درس گسترش دهند، برخی گروه‌های والدین در شهرهایی از جمله New York و Los Angeles خواستار توقف موقت استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان شده‌اند.
این گروه‌ها معتقدند چت‌بات‌ها می‌توانند برای امنیت کودکان، حریم خصوصی و توانایی تفکر انتقادی آنها خطر ایجاد کنند.
همچنین نگرانی‌هایی درباره تأثیر خلاصه‌ها و فلش‌کارت‌های تولیدشده با هوش مصنوعی بر فرایند یادگیری مطرح شده است.
انتقاد از فعال بودن پیش‌فرض قابلیت‌های هوش مصنوعی
یکی دیگر از اعتراض‌های مدیران مدارس، فعال بودن برخی قابلیت‌های جدید به‌صورت پیش‌فرض است.
James O’Hagan، یکی از مدیران منطقه مدارس Glendale-River Hills در Wisconsin، گفت قابلیت‌های مهم هوش مصنوعی ابتدا باید برای ارزیابی در اختیار مدارس قرار بگیرند.
او گفت: «یک منطقه مدرسه‌ای نباید شش ماه پیش، فقط چون هیچ‌کس نتوانسته گزینه درست را پیدا کند، به‌طور تصادفی یک پلتفرم هوش مصنوعی را پذیرفته باشد. رویکرد پیش‌فرض باید دریافت اجازه باشد، نه پذیرش.»
قابلیت شخصی‌سازی جست‌وجوی Google برای دانش‌آموزان زیر ۱۸ سال
Google همچنین قصد دارد در پاییز، یک قابلیت شخصی‌سازی جدید را برای جست‌وجوهایی که دانش‌آموزان زیر ۱۸ سال با حساب‌های مدرسه‌ای خود انجام می‌دهند، فعال کند.
این قابلیت با نام Search Personalized Recommendations Control معرفی شده است. این ویژگی می‌تواند با استفاده از اطلاعات حساب، از جمله فعالیت‌های ذخیره‌شده در سایت‌ها و اپلیکیشن‌های Google و داده‌های موقعیت مکانی، پیشنهادهای جست‌وجو را شخصی‌سازی کند.
این قابلیت چگونه نتایج جست‌وجو را شخصی‌سازی می‌کند؟
به گفته Google، این سیستم می‌تواند از جست‌وجوهای قبلی دانش‌آموز درباره موضوعات علمی استفاده کند تا نتایج را متناسب‌تر با فرایند یادگیری او نمایش دهد.
Google اعلام کرده است که این قابلیت فقط در مدارسی فعال خواهد شد که خدمات جست‌وجوی Google را فعال کرده باشند.
James O’Hagan پس از متوجه شدن این تنظیمات جدید، خدمات جست‌وجوی Google را در منطقه مدرسه خود به‌طور کامل غیرفعال کرد تا این قابلیت به‌صورت خودکار برای دانش‌آموزان فعال نشود.
سؤالات متداول
آیا همه دانش‌آموزان می‌توانند از Gemini در Classroom استفاده کنند؟
خیر. دسترسی فقط در مدارسی امکان‌پذیر است که معلمان و مدیران اجازه استفاده از Gemini یا Gemini Notebook را داده باشند.
دانش‌آموزان با Gemini در Classroom چه کارهایی می‌توانند انجام دهند؟
آنها می‌توانند برای مسائل ریاضی و تکالیف نوشتاری کمک بگیرند و راهنمای مطالعه، آزمون، فلش‌کارت و تصاویر ایجاد کنند.
آیا Gemini قبلاً برای دانش‌آموزان کم‌سن‌تر فعال بود؟
پیش از این، Gemini به‌صورت خودکار برای دانش‌آموزان ۱۸ ساله و بالاتر فعال می‌شد. اکنون دانش‌آموزان مقاطع ابتدایی تا دبیرستان نیز در مدارس مجاز می‌توانند به آن دسترسی داشته باشند.
چرا برخی والدین با استفاده از هوش مصنوعی در مدارس مخالف هستند؟
برخی گروه‌های والدین درباره امنیت کودکان، حریم خصوصی، تفکر انتقادی و تأثیر خلاصه‌ها و فلش‌کارت‌های تولیدشده با هوش مصنوعی بر یادگیری نگرانی دارند.
Search Personalized Recommendations Control چیست؟
این قابلیت جدید Google می‌تواند با استفاده از اطلاعات حساب مانند فعالیت‌های ذخیره‌شده و داده‌های موقعیت مکانی، پیشنهادهای جست‌وجوی دانش‌آموزان زیر ۱۸ سال را شخصی‌سازی کند.
جمع‌بندی
Gemini در Classroom اکنون یک گام دیگر به سمت استفاده گسترده‌تر از هوش مصنوعی در آموزش برداشته است. دانش‌آموزان در مدارس مجاز می‌توانند از این ابزار برای تکالیف، ریاضی و مطالعه کمک بگیرند؛ در مقابل، برخی والدین و مدیران مدارس درباره حریم خصوصی، تفکر انتقادی و نحوه فعال شدن قابلیت‌های جدید نگرانی دارند.
ادامه این روند نشان می‌دهد نحوه استفاده و کنترل ابزارهای هوش مصنوعی در مدارس همچنان موضوعی مهم برای مدیران، معلمان و خانواده‌ها خواهد بود.
منبع: The New York Times Company، 2026
نظر شما درباره استفاده دانش‌آموزان از Gemini در مدرسه چیست؟ دیدگاه خود را درباره مزایا و نگرانی‌های هوش مصنوعی در آموزش با ما در میان بگذارید.
